Профильное обучение – это система организации образовательного процесса на основе дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющая наряду с получением учащимися качественного общего среднего образования обеспечить соответствующие условия для успешного профессионального самоопределения и полноценной социализации с учетом их способностей, склонностей и интересов.
Профильное обучение направлено на реализацию следующих целей:
- обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования;
- создать условия для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ;
- способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями;
- расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.
На базе учреждения образования в 2025/2026 учебном году организовано:
|
Класс |
Количество учащихся в профильной группе |
Предметы, изучаемые на повышенном уровне |
ФИО учителя |
Квалификационная категория |
|
6 «А» |
13 |
Английский язык |
Пчелинцева Л.С. |
Высшая |
|
7 «А» |
15 |
Английский язык |
Вербицкая Н.Т. |
Первая |
|
9 «А» |
18 |
Английский язык |
Пчелинцева Л.С. |
Высшая |
|
9 «Б» |
9 |
Английский язык |
Пчелинцева Л.С. |
Высшая |
|
10 |
19 |
Русский язык, английский язык, обществоведение |
Синица Л.Н. Пчелинцева Л.С. ПобединскаяН.Г. |
Высшая Высшая Первая |
|
11 |
16 |
Русский язык, английский язык |
Синица Л.Н. Пчелинцева Л.С. |
Высшая Высшая |
